本报讯 距离毕业还有数月，在三门峡市教师进修学校，来自运城、郑州、广州、上海、北京等地用人单位的订单却络绎不绝。“我们相中的就是‘湖滨幼师’这一品牌，这里的学生专业素质强、综合能力高！”一位用人单位代表的评价一语中的。

  36年来，誉为“袖珍学校”的三门峡市教师进修学校坚持办好仅有的幼师学历教育专业，且打造成为晋陕豫黄河金三角地区中职中专类学校的知名专业。该校以“服务发展幼师教育”为己任，在完成省级示范性学校“二次创业”的基础上，按照精品化办学、精细化管理、精致化教育的原则，通过强化师资配置、夯实基础知识、突出技能培养等，努力实现内涵发展保质量、提升质量保声誉、扩大声誉保就业、优质就业保进口的办学目标。

  为提高施教能力，该校以“三位一体”教研活动为载体，通过示范课、公开课等积极引导开展课题研究。在此基础上鼓励教师参加专业技能培训和专业技能等级考试，努力提高“双师型”教师比例。现有30余名教师中，本科学历比为98%，研究生结业比达50%，其中双师型教师已达50%以上。

  针对幼儿教师能力素质需求，该校以舞蹈、声乐、美术、语言表达为特色，注重加强必修课，积极拓展《弟子规》诵读等选修课，通过成立合唱团，举办校园文化艺术节、演讲比赛、幼儿故事赛、手工制作比赛、简笔画（三笔字）比赛，开展丰富多彩的课外活动。为帮助学生提高就业质量，该校坚持引导学生参加职业技能考试，努力考取职业资格证书，提高学生的“双证”率和就业竞争力。为提升学生素质，该校还尝试采取全日制班和专业提升班相结合，尝试拓宽办学路子。

  正是这种精益求精的精神，该校的一个个学生从入校时举止拘束、羞于表现的“丑小鸭”，逐渐被培养成了说弹唱跳、画编写诵样样精通的“白天鹅”。由于学生在校期间积淀了丰富的知识和锻炼，该校建校以来累计开办22个幼师教学班，培养幼师千余名，就业率达100%。全市幼儿园中有80%以上的教师都是该校毕业生，学员还遍布周边省市主要幼儿园，并逐渐成为幼教战线上的业务能手和教学骨干，为提升区域幼儿教育整体质量打下了坚实基础。

  (张玉 张琳）