本报讯 为了更新教师的高职教育教学理念，提升教师的职业教育教学能力，三门峡职业技术学院近期围绕该校开展的“说课程”活动，对全体教师进行教学技能提升培训。

  培训活动中，来自陕西师范大学的教授、博士生导师田建荣和教授、博士生导师陈晓端分别作了题为《高职院校教学规范与创新》和《有效教师与有效教学：特征与行动》的学术报告。报告中，田建荣从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的解读切入，详细阐述了课程与教学是高职教育改革的核心和中心的观点，提出了“成果为本”的互动教学法，并勉励青年教师要站稳讲台，做一名合格的高职教师。陈晓端则结合自己多年来在教育学方面的研究成果，创新性地提出了有效教师与有效教学概念，并与教师们交流了有效教师的素质特征和有效教学的行动表现，整场报告会学术氛围浓厚。

  两位教授高质量的专题报告观点新颖，让与会教师对高职院校的教学和教师的素质要求有了更加深刻和理性的认识，有效推动了该校教师教育教学能力的提升。                （张晓飞）