日前，河南省教育厅部署多项措施，旨在加强全省职业院校“双师型”教师队伍建设，进一步提高河南省职业院校的人才培养质量。具体措施如下：

  实施中职学校青年教师企业实践项目，从50多家申报企业中遴选了24家企业承担了370名职业院校中青年教师为期6个月的培训任务，中央财政为每名教师资助2万元，省财政资助1万元。

  教师企业实践实行“师带徒”模式，企业实践基地针对岗位为每位实践教师配备专门的指导老师（师傅），采取生产现场考察观摩、技能训练、专题讲解、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行。该实践项目每期6个月，青年教师须脱产连续进行。

  建立完善国家、省、校三级培养培训体系，2012年开展畜牧兽医等41个专业骨干教师国家、省级培训项目，培训教师1222人；学校积极开展校级培训，培训教师2188人。

  会同省人社、财政等部门组成联合工作组，深入全省职业院校进行调研，起草“双师型”教师管理办法。

  “双师型”教师指同时具备教师资格和职业资格，从事职业教育工作的教师。“双师型”教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才，对提高职业教育教学水平具有重要意义。